Magistério
A Adolescência e o Ensino da Língua Inglesa
Conhecer os métodos de ensino e de aprendizagem de línguas, assim como as teorias e princípios subjacentes.
A Aprendizagem Criativa e o Prazer de Aprender
Analisar as atividades criadoras, a motivação, as fontes e as formas de aprendizagem.
A Comunicação em Sala de Aula
Desenvolver corretamente habilidades básicas de ensino em sala de aula.
A Construção do Conhecimento e a Aprendizagem Significativa
Analisar as condições para a realização de aprendizagens significativas e o papel de facilitador que o professor exerce para a sua ocorrência.
A Criança com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Infantil
Conhecer e analisar o conceito de Educação Infantil e refletir sobre a evolução do sentimento de infância e do conceito de criança.
A Filosofia e as Outras Áreas do Conhecimento
Instigar o tratamento inter/transdisciplinar entre a filosofia e as outras áreas do conhecimento.
A Filosofia e os Temas Transversais
Articular conhecimento filosófico com outras áreas do conhecimento, com vistas a uma prática interdisciplinar, transversal e contextualizada.
A Inclusão do Aluno no Contexto Escolar
Entender os propósitos da Educação Inclusiva, analisando o desenvolvimento dos alunos com demandas educativas específicas.
A Pesquisa no Ensino da Química - O Professor Pesquisador
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas das tendências das Ciências.
A Prática da Alfabetização de Jovens e Adultos
Instrumentalizar alfabetizadores e demais profissionais da educação envolvidos com a Alfabetização de Jovens e Adultos para o desenvolvimento das atividades com eficiência e eficácia.
A Prática da Alfabetização Infantil
Instrumentalizar alfabetizadores e demais profissionais da educação envolvidos com a Alfabetização Infantil para o desenvolvimento das atividades com eficiência e eficácia.
A Prática Docente no Ensino da Língua Portuguesa
Refletir sobre o papel da avaliação no processo de aprendizagem e no ensino da Língua Portuguesa, bem como sobre as possibilidades e os instrumentos diversificados de avaliação em sala de aula.
A Prática Pedagógica na Educação Infantil de Qualidade
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Abordagem Psicopedagógica às Dificuldades de Aprendizagem
Identificar as principais dificuldades de aprendizagem e compreender suas estruturas constitutivas.
Aceleração da Aprendizagem no Ensino Fundamental - Completo
Preparar professores e demais profissionais da educação para desenvolver, com eficiência e eficácia, uma metodologia dinâmica e diversificada, destinada a acelerar a aprendizagem de alunos defasados em idade-série.
Administração de Órgãos do Poder Legislativo
Compreender a elaboração e a tramitação da Proposta Orçamentária do Poder Legislativo.
Análise Prática do Discurso em Diferentes Contextos
Ampliar a capacidade de entender e interpretar adequadamente um discurso em sua diversidade de contexto.
Aprendizagem Mediada Pelas Tecnologias
Analisar o que são inovações tecnológicas, reconhecendo sua abrangência na Educação.
As Palavras e Suas Classes: Nomes
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, mediante o estudo das classes e flexões das palavras, da leitura e da produção de textos.
As Palavras e Suas Classes: Verbo
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, mediante o estudo do verbo, da leitura e da produção de textos.
As Palavras e Suas Funções
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística a partir do estudo da estrutura frasal.
As Palavras e Suas Relações
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, a partir do estudo da sintaxe relacional.
As Palavras: Seus Significados e Sons
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, mediante o estudo da palavra em seus aspectos semânticos e fonéticos.
Atendimento ao Público
Identificar os elementos essenciais para o bom atendimento ao público, a partir de conceitos relacionados com a qualidade e a ética no processo de comunicação humana.
Atendimento Pedagógico da Pessoa Surda
Conhecer algumas formas de intervenção e compreensão da singularidade linguística dos surdos.
Auditoria de Conformidade no Setor Público
Aprofundar os conhecimentos teóricos sobre as noções preliminares da Auditoria de Conformidade.
Auditoria de Desempenho
Identificar as técnicas e procedimentos de Auditoria Operacional e de Gestão.
Avaliação na Alfabetização
Discutir e aplicar técnicas e instrumentos de avaliação, adequando-os à realidade da classe de alfabetização.
Avaliação na EaD
Caracterizar os passos do planejamento da sistemática de avaliação.
Coerência e Coesão na Produção de Texto
Desenvolver no participante a capacidade de perceber e produzir adequadamente textos com coerência e ampliar o conhecimento dos mecanismos corretos de elementos coesivos.
Como Ensinar Matemática na Quarta Série do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados à 4ª série.
Como Ensinar Matemática na Terceira Série do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados à 3ª série.
Como Ensinar Matemática no Segundo Ano do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados à 2º Ano.
Como Ensinar Matemática no Terceiro Ano do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados ao 3º Ano.
Como se Tornar um Educador Fascinante
Contrastar os paradigmas educacionais do bom educador e do educador fascinante.
Conhecendo Nosso Idioma - Completo
Desenvolver habilidades e competências de comunicação verbal, mediante a discussão e a análise de conteúdos linguísticos básicos, em nível semântico, fonético, morfológico e sintático.
Construção da Identidade do Educador da Educação de Jovens e Adultos
Ampliar os conhecimentos sobre a função social da educação destinada a jovens e adultos
Construção do Processo de Letramento: A Leitura e a Produção de Textos
Aprofundar os conhecimentos teóricos, sociológicos e psicológicos sobre o ensino da Língua Portuguesa e as práticas de letramento.
Contabilidade Pública
Oferecer uma oportunidade educacional de alto nível para capacitar pessoas a trabalhar nas diversas atividades relacionadas a Contabilidade Pública.
Criatividade no Ensino da Língua Inglesa na Infância
Conhecer as características e os princípios do processo de ensino, aprendizagem e avaliação da Língua Inglesa para crianças.
Currículo e Diversidade
Discutir as diversas formas pedagógicas utilizadas na educação dos alunos com necessidades educacionais especiais, propondo metodologias que venham atender às diversidades dos alunos.
Currículo Escolar
Identificar a abrangência do conceito específico do currículo escolar e analisar os conteúdos curriculares à luz de uma proposta de aceleração da aprendizagem.
Desenho Educacional
Identificar estratégias adequadas a cada etapa da mediação pedagógica por meio dos materiais didáticos.
Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança
Conhecer as ideias dos principais teóricos que trabalharam com os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança: Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon.
Desenvolvimento e Aprendizagem do Deficiente Visual
Conhecer a diversidade de manifestação da deficiência visual no desenvolvimento e na aprendizagem e a intervenção psicopedagógica adequada para seu sucesso escolar.
Didática da Língua Portuguesa
Refletir sobre sua prática educativa e sua concepção de linguagem.
Didática da Matemática
Embasar na prática e na teoria o ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
Didática das Ciências Naturais
Compreender a importância do ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Direito da Tecnologia da Informação e a Propriedade Intelectual
Desenvolver uma visão consultiva e colaborativa na análise jurídica do uso da Tecnologia da Informação.
Educação a Distância - Visão Geral
Identificar termos específicos da área de EaD, reconhecendo conceitos semelhantes ou equivalentes.
Educação e Terceira Idade: A Psicologia do Idoso
Compreender os aspectos sóciohistóricos e psicológicos da velhice.
Educação Especial no Brasil e no Mundo
Conhecer a evolução histórica da Educação Inclusiva visando compreender o avanço do atendimento das pessoas com necessidades educacionais especiais.
Educação Superior: Concepções e Saberes Docentes
Estimular a reflexão crítica sobre aspectos relacionados à formação do professor universitário e éticos que regem o Ensino Superior e sua aplicabilidade na ação educativa.
Educação, Sociedade e Trabalho na Terceira Idade
Conhecer o contexto de atuação do pedagogo com foco na terceira idade.
Eixos de Trabalho na Educação Infantil
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Elaboração e Análise de Políticas Públicas
Analisar, mediante o uso de modelos apropriados as principais características do processo de surgimento e de aplicação das políticas públicas.
Epistemologia do Conhecimento Químico e Contextualização do Ensino da Química
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas acerca das tendências das Ciências.
Estratégias de Ensino - Aprendizagem
Identificar os elementos que caracterizam a aprendizagem.
Estrutura e Análise de Demonstrativos Contábeis no Setor Público
Oferecer uma oportunidade educacional de alto nível para capacitar pessoas a trabalhar nas diversas atividades relacionadas à Análise das Demonstrações Financeiras aplicada aos Balanços Públicos.
Fundamentos da Alfabetização
Oferecer subsídios para a atuação de alfabetizadores e demais profissionais da educação envolvidos com a Alfabetização infantil e de jovens e adultos.
Fundamentos da Educação Ambiental Para a Docência
Ampliar a compreensão das diversas concepções da educação ambiental formal e informal e as respectivas implicações para a prática de sala de aula.
Fundamentos da Educação Infantil
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Gestão de Projetos no Setor Público
Desenvolver o conhecimento acerca da evolução e metodologia da gestão de projetos no setor público, pautado no que rege o Project Management Book of Knowledge (PMBOK), ou seja, no manual mais completo de Gestão de Projetos. Capacitar o cursista para atuar como Gerente ou participante de equipe de gerenciamento de projetos no setor público.
Gramática da Língua Portuguesa I
Aprender as reformas que o novo acordo ortográfico promoverá no idioma e introduzir os principais conceitos morfológicos e semânticos da Língua Portuguesa e sua importância para a perfeita comunicação.
Gramática da Língua Portuguesa II
Aprofundar o conhecimento das regras gramaticais essenciais ao uso adequado da norma culta e desenvolver a capacidade de perceber alterações na regra conforme a intenção da comunicação.
História, Epistemologia do Conhec. Físico e Contextualização na Prática Docente
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas das tendências das Ciências.
Interação Professor - Aluno e Comunicação em Sala de Aula
Refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem como um processo de comunicação.
Interação Professor - Aluno e Sua Implicação no Processo de Ensino-Aprendizagem
Apresentar fundamentos teóricos da motivação e avaliar o relacionamento humano e a interação social como suporte no processo de ensino aprendizagem.
Interdisciplinaridade e Planejamento Integrado
Identificar a interdisciplinaridade como pressuposto teórico do planejamento integrado.
Interpretação e Produção de Texto
Desenvolver a capacidade de interpretar adequadamente diferentes modelos de texto e perceber os principais erros que provocam análise equivocada de um texto.
Introdução à Linguística
Introduzir o conceito da linguística de forma prática na dinâmica da comunicação e em atividades relacionadas à vida acadêmica e profissional e demonstrar a importância dos mecanismos da linguagem no conhecimento histórico e social de um povo.
Língua Portuguesa Comparada
Capacitar o participante a compreender a influência histórico-cultural na formação do idioma português e comparar influências literárias.
Linguística Aplicada
Compreender a importância da Linguística e sua aplicação em atividades contemporâneas e conhecer as variações linguísticas e seus aspectos profissionais e sociais.
Linguística, Cultura e Sociedade
Promover a análise do estudo histórico e social de perspectivas linguísticas na cultura brasileira e no mundo e possibilitar o aprofundamento de Informações, interpretação e análise da história da Língua Portuguesa na construção do idioma atual.
Literatura Brasileira
Desenvolver a capacidade de relacionar a literatura às características sociais, políticas, culturais e econômicas de cada época.
Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica
Analisar o conhecimento científico, identificando os vários passos para realização de uma pesquisa e da produção científica.
Metodologias do Ensino da Matemática Para o Ensino Médio
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Metodologias do Ensino da Matemática Para os Anos Finais do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Métodos e Técnicas de Ensino
Conhecer um conjunto de fundamentos teóricos e práticos, que lhe permitam criar seus próprios métodos e técnicas de ensino, na perspectiva da pedagogia crítica.
Múltiplos Olhares Sobre o Aprendente Jovem e Adulto
Analisar o contexto de surgimento e a evolução da concepção de educação de jovens e adultos.
Normalização e Padronização do Texto Jurídico
Explicar as normas que orientam o uso técnico do idioma na atividade jurídica e em órgãos públicos e desenvolver a capacidade de usar adequadamente vocábulos e expressões que determinam o uso da redação oficial.
Novo Paradigma da Educação Ambiental
Contextualizar novas informações sobre o Desenvolvimento Sustentável na busca de direcionar ações efetivas os educadores.
O Aluno Como Foco no Processo de Ensino - Aprendizagem e Sua Auto-Estima
Discutir a singularidade do aluno visando atender às suas necessidades individuais com foco na auto-estima.
O Ato de Planejar no Ensino Superior
Compreender a aplicabilidade do planejamento na prática docente, como instrumento essencial na organização do trabalho pedagógico.
O Currículo na Educação Profissional
Compreender as características do Currículo Escolar na Educação Profissional - Fundamentos e Componentes.
O Desafio da Escrita - Dominando a Norma Culta
Enfocar especificamente aspectos relevantes da gramática normativa, conhecimentos essenciais para uma redação competente.
O Desafio da Redação Acadêmica
Instrumentalizar estudantes, pesquisadores, profissionais de áreas diversas e demais pessoas interessadas em produzir trabalhos acadêmicos de forma eficiente.
O Desafio da Redação Profissional
Desenvolver habilidades lingüísticas e competência na produção de textos comerciais.
O Educador Como Artesão da Sabedoria
Contrastar os paradigmas educacionais do bom educador e do educador fascinante.
O Ensino da Língua Inglesa na Idade Adulta
Examinar a importância das habilidades produtivas e das receptivas da Língua Inglesa e compreender os fatores determinantes para a busca do conhecimento da Língua Inglesa pelo adolescente e pelo adulto.
O Estudo da África e seus Aspectos Históricos e Geográficos
O curso oferece uma contribuição teórica e prática da cultura e da identidade do povo negro valorizando não só os afrodescendentes, mas todos os brasileiros.
O Estudo da África e seus Aspectos Teórico-Metodológicos
Conhecer a História da África e do Brasil, contada sob a perspectiva do negro, com exemplos na política, na economia e na sociedade em geral.
O Estudo da Cultura e da Presença Negra no Brasil
Dar oportunidade aos professores e alunos de refletirem a realidade brasileira por meio da permanente presença cultural africana, possibilitando-lhes uma visão do Brasil, a partir de um polo da nossa formação, até então quase desconhecido.
O Estudo da Cultura Indígena
Dar oportunidade aos professores e alunos de refletirem a realidade brasileira por meio da permanente presença cultural indígena, possibilitando-lhes uma visão do Brasil, a partir de um pólo da nossa formação, até então quase desconhecido.
O Trabalho em Grupos Diversificados
Refletir a respeito da sala de aula como um espaço de interação.
Organização do Ambiente de Aprendizagem
Discutir a organização do espaço físico de aprendizagem como um espaço de interação.
Organização Pedagógica do Professor Universitário
Aprofundar conhecimentos teóricos acerca dos fundamentos da didática do docente universitário.
Os Papéis da Memória e da Emoção nos Processos de Ensino Aprendizagem
Avaliar a emoção e sua relação com o registro da memória no ato de educar.
Pedagogia do Sucesso - Uma Prática Pedagógica Competente
Utilizar diferentes recursos na prática pedagógica, visando enriquecer e garantir o processo de ensino-aprendizagem.
Planejamento e Tecnologias do Ensino da Língua Inglesa
Compreender a aplicabilidade do planejamento na prática docente como instrumento essencial na organização do trabalho pedagógico envolvendo a Tecnologia da Informação no Ensino da Língua Inglesa.
Planejamento Educacional
Elaborar planos e projetos escolares, identificando os instrumentos de planejamento nos seus diversos níveis.
Prática de Ensino da Filosofia
Compreensão da trajetória do ensino de Filosofia no Brasil e das relações entre Filosofia, Educação e Cidadania.
Práticas Pedagógicas na Diversidade
Analisar as práticas pedagógicas utilizadas na educação dos alunos com necessidades educacionais especiais a fim de compreender sua própria responsabilidade como agente de mudança no atendimento do aluno com necessidades educacionais especiais.
Pressupostos Filosófico - Metodologicos
Fundamentar a ação didática na Pedagogia do sucesso visando a aprendizagem bem sucedida do educando.
Projetos e Estratégias Para o Ensino da EJA
Ampliar conhecimentos teóricos acerca das características, do desenvolvimento cognitivo e do perfil dos alunos da EJA.
Projetos e Práticas na Educação da Terceira Idade
Conhecer as características da formação de profissionais nas mais diferentes áreas de atuação junto à Terceira Idade.
Psicologia para Quem Ensina - Completo
Auxiliar profissionais da educação na compreensão dos fenômenos afetivo-emocionais que influenciam decisivamente no processo de ensino-aprendizagem
Qualidade na Educação Infantil
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Raciocínio Lógico Matemático
Fornecer forte base em temas importantes da Matemática para o enfrentamento de concursos.
Recursos de Retórica e Oratória
Conhecer as principais técnicas para boa expressão de ideias argumentativas e os elementos da comunicação bem como ampliar a capacidade de se expressar com eficiência e lógica.
Reflexões Sobre o Fazer Pedagógico - Completo
Refletir com o educador a respeito do processo de ensino-aprendizagem a partir do próprio fazer pedagógico, confrontando teoria e prática.
Revisão Prática de Textos
Ensinar como realizar uma boa revisão de textos em Língua Portuguesa e desenvolver o conteúdo gramatical e estilístico permitindo a realização de sua atividade profissional com conhecimento teórico e prática.
Suporte Básico de Vida e Socorros de Emergência
Aplicar corretamente procedimentos voltados para o atendimento de urgência e emergência prestado aos pacientes no ambiente extra-hospitalar.
Técnicas de Estudo
Aplicar diferentes recursos didáticos para uma aprendizagem eficiente.
Tecnologias e o Ensino da Matemática
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Tendência do Ensino de Filosofia
Aprofundar os conhecimentos teóricos e metodológicos sobre as tendências do ensino da Filosofia.
Tendências Atuais do Ensino da Língua Portuguesa
Aprofundar os conhecimentos teóricos, sociológicos e psicológicos sobre o ensino da Língua Portuguesa e as práticas de letramento.
Tendências do Ensino da Matemática: Fundamentos Teóricos e Metodológicos
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Tendências no Ensino da Física
Aprofundar os conhecimentos sobre a metodologia do ensino da Física, visando aperfeiçoar a prática pedagógica
dos professores atuantes no Ensino Médio..
Tendências no Ensino de Ciências e de Biologia
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas acerca das tendências das Ciências.
Teoria Geral da Auditoria
Identificar as finalidades da Teoria da Auditoria para uma atuação consciente e competente.
Teorias da Aprendizagem
Conhecer a visão da psicologia como ciência e da psicologia escolar e suas aplicações práticas em sala de aula.
A Adolescência e o Ensino da Língua Inglesa
60 h/aula |
R$55,00 |
A Aprendizagem Criativa e o Prazer de Aprender
Analisar as atividades criadoras, a motivação, as fontes e as formas de aprendizagem.
A Comunicação em Sala de Aula
Desenvolver corretamente habilidades básicas de ensino em sala de aula.
A Construção do Conhecimento e a Aprendizagem Significativa
Analisar as condições para a realização de aprendizagens significativas e o papel de facilitador que o professor exerce para a sua ocorrência.
A Criança com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Infantil
Conhecer e analisar o conceito de Educação Infantil e refletir sobre a evolução do sentimento de infância e do conceito de criança.
A Filosofia e as Outras Áreas do Conhecimento
Instigar o tratamento inter/transdisciplinar entre a filosofia e as outras áreas do conhecimento.
A Filosofia e os Temas Transversais
Articular conhecimento filosófico com outras áreas do conhecimento, com vistas a uma prática interdisciplinar, transversal e contextualizada.
A Inclusão do Aluno no Contexto Escolar
Entender os propósitos da Educação Inclusiva, analisando o desenvolvimento dos alunos com demandas educativas específicas.
A Pesquisa no Ensino da Química - O Professor Pesquisador
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas das tendências das Ciências.
A Prática da Alfabetização de Jovens e Adultos
Instrumentalizar alfabetizadores e demais profissionais da educação envolvidos com a Alfabetização de Jovens e Adultos para o desenvolvimento das atividades com eficiência e eficácia.
A Prática da Alfabetização Infantil
Instrumentalizar alfabetizadores e demais profissionais da educação envolvidos com a Alfabetização Infantil para o desenvolvimento das atividades com eficiência e eficácia.
A Prática Docente no Ensino da Língua Portuguesa
Refletir sobre o papel da avaliação no processo de aprendizagem e no ensino da Língua Portuguesa, bem como sobre as possibilidades e os instrumentos diversificados de avaliação em sala de aula.
A Prática Pedagógica na Educação Infantil de Qualidade
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Abordagem Psicopedagógica às Dificuldades de Aprendizagem
Identificar as principais dificuldades de aprendizagem e compreender suas estruturas constitutivas.
Aceleração da Aprendizagem no Ensino Fundamental - Completo
Preparar professores e demais profissionais da educação para desenvolver, com eficiência e eficácia, uma metodologia dinâmica e diversificada, destinada a acelerar a aprendizagem de alunos defasados em idade-série.
Administração de Órgãos do Poder Legislativo
Compreender a elaboração e a tramitação da Proposta Orçamentária do Poder Legislativo.
Análise Prática do Discurso em Diferentes Contextos
Ampliar a capacidade de entender e interpretar adequadamente um discurso em sua diversidade de contexto.
Aprendizagem Mediada Pelas Tecnologias
Analisar o que são inovações tecnológicas, reconhecendo sua abrangência na Educação.
As Palavras e Suas Classes: Nomes
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, mediante o estudo das classes e flexões das palavras, da leitura e da produção de textos.
As Palavras e Suas Classes: Verbo
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, mediante o estudo do verbo, da leitura e da produção de textos.
As Palavras e Suas Funções
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística a partir do estudo da estrutura frasal.
As Palavras e Suas Relações
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, a partir do estudo da sintaxe relacional.
As Palavras: Seus Significados e Sons
Desenvolver habilidades e competências de comunicação lingüística, mediante o estudo da palavra em seus aspectos semânticos e fonéticos.
Atendimento ao Público
Identificar os elementos essenciais para o bom atendimento ao público, a partir de conceitos relacionados com a qualidade e a ética no processo de comunicação humana.
Atendimento Pedagógico da Pessoa Surda
Conhecer algumas formas de intervenção e compreensão da singularidade linguística dos surdos.
Auditoria de Conformidade no Setor Público
Aprofundar os conhecimentos teóricos sobre as noções preliminares da Auditoria de Conformidade.
Auditoria de Desempenho
Identificar as técnicas e procedimentos de Auditoria Operacional e de Gestão.
Avaliação na Alfabetização
Discutir e aplicar técnicas e instrumentos de avaliação, adequando-os à realidade da classe de alfabetização.
Avaliação na EaD
Caracterizar os passos do planejamento da sistemática de avaliação.
Coerência e Coesão na Produção de Texto
Desenvolver no participante a capacidade de perceber e produzir adequadamente textos com coerência e ampliar o conhecimento dos mecanismos corretos de elementos coesivos.
Como Ensinar Matemática na Quarta Série do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados à 4ª série.
Como Ensinar Matemática na Terceira Série do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados à 3ª série.
Como Ensinar Matemática no Segundo Ano do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados à 2º Ano.
Como Ensinar Matemática no Terceiro Ano do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos numa sequência lógica dos processos e recursos adequados ao 3º Ano.
Como se Tornar um Educador Fascinante
Contrastar os paradigmas educacionais do bom educador e do educador fascinante.
Conhecendo Nosso Idioma - Completo
Desenvolver habilidades e competências de comunicação verbal, mediante a discussão e a análise de conteúdos linguísticos básicos, em nível semântico, fonético, morfológico e sintático.
Construção da Identidade do Educador da Educação de Jovens e Adultos
Ampliar os conhecimentos sobre a função social da educação destinada a jovens e adultos
Construção do Processo de Letramento: A Leitura e a Produção de Textos
Aprofundar os conhecimentos teóricos, sociológicos e psicológicos sobre o ensino da Língua Portuguesa e as práticas de letramento.
Contabilidade Pública
Oferecer uma oportunidade educacional de alto nível para capacitar pessoas a trabalhar nas diversas atividades relacionadas a Contabilidade Pública.
Criatividade no Ensino da Língua Inglesa na Infância
Conhecer as características e os princípios do processo de ensino, aprendizagem e avaliação da Língua Inglesa para crianças.
Currículo e Diversidade
Discutir as diversas formas pedagógicas utilizadas na educação dos alunos com necessidades educacionais especiais, propondo metodologias que venham atender às diversidades dos alunos.
Currículo Escolar
Identificar a abrangência do conceito específico do currículo escolar e analisar os conteúdos curriculares à luz de uma proposta de aceleração da aprendizagem.
Desenho Educacional
Identificar estratégias adequadas a cada etapa da mediação pedagógica por meio dos materiais didáticos.
Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança
Conhecer as ideias dos principais teóricos que trabalharam com os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança: Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon.
Desenvolvimento e Aprendizagem do Deficiente Visual
Conhecer a diversidade de manifestação da deficiência visual no desenvolvimento e na aprendizagem e a intervenção psicopedagógica adequada para seu sucesso escolar.
Didática da Língua Portuguesa
Refletir sobre sua prática educativa e sua concepção de linguagem.
Didática da Matemática
Embasar na prática e na teoria o ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
Didática das Ciências Naturais
Compreender a importância do ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Direito da Tecnologia da Informação e a Propriedade Intelectual
Desenvolver uma visão consultiva e colaborativa na análise jurídica do uso da Tecnologia da Informação.
Educação a Distância - Visão Geral
Identificar termos específicos da área de EaD, reconhecendo conceitos semelhantes ou equivalentes.
Educação e Terceira Idade: A Psicologia do Idoso
Compreender os aspectos sóciohistóricos e psicológicos da velhice.
Educação Especial no Brasil e no Mundo
Conhecer a evolução histórica da Educação Inclusiva visando compreender o avanço do atendimento das pessoas com necessidades educacionais especiais.
Educação Superior: Concepções e Saberes Docentes
Estimular a reflexão crítica sobre aspectos relacionados à formação do professor universitário e éticos que regem o Ensino Superior e sua aplicabilidade na ação educativa.
Educação, Sociedade e Trabalho na Terceira Idade
Conhecer o contexto de atuação do pedagogo com foco na terceira idade.
Eixos de Trabalho na Educação Infantil
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Elaboração e Análise de Políticas Públicas
Analisar, mediante o uso de modelos apropriados as principais características do processo de surgimento e de aplicação das políticas públicas.
Epistemologia do Conhecimento Químico e Contextualização do Ensino da Química
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas acerca das tendências das Ciências.
Estratégias de Ensino - Aprendizagem
Identificar os elementos que caracterizam a aprendizagem.
Estrutura e Análise de Demonstrativos Contábeis no Setor Público
Oferecer uma oportunidade educacional de alto nível para capacitar pessoas a trabalhar nas diversas atividades relacionadas à Análise das Demonstrações Financeiras aplicada aos Balanços Públicos.
Fundamentos da Alfabetização
Oferecer subsídios para a atuação de alfabetizadores e demais profissionais da educação envolvidos com a Alfabetização infantil e de jovens e adultos.
Fundamentos da Educação Ambiental Para a Docência
Ampliar a compreensão das diversas concepções da educação ambiental formal e informal e as respectivas implicações para a prática de sala de aula.
Fundamentos da Educação Infantil
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Gestão de Projetos no Setor Público
Desenvolver o conhecimento acerca da evolução e metodologia da gestão de projetos no setor público, pautado no que rege o Project Management Book of Knowledge (PMBOK), ou seja, no manual mais completo de Gestão de Projetos. Capacitar o cursista para atuar como Gerente ou participante de equipe de gerenciamento de projetos no setor público.
Gramática da Língua Portuguesa I
Aprender as reformas que o novo acordo ortográfico promoverá no idioma e introduzir os principais conceitos morfológicos e semânticos da Língua Portuguesa e sua importância para a perfeita comunicação.
Gramática da Língua Portuguesa II
Aprofundar o conhecimento das regras gramaticais essenciais ao uso adequado da norma culta e desenvolver a capacidade de perceber alterações na regra conforme a intenção da comunicação.
História, Epistemologia do Conhec. Físico e Contextualização na Prática Docente
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas das tendências das Ciências.
Interação Professor - Aluno e Comunicação em Sala de Aula
Refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem como um processo de comunicação.
Interação Professor - Aluno e Sua Implicação no Processo de Ensino-Aprendizagem
Apresentar fundamentos teóricos da motivação e avaliar o relacionamento humano e a interação social como suporte no processo de ensino aprendizagem.
Interdisciplinaridade e Planejamento Integrado
Identificar a interdisciplinaridade como pressuposto teórico do planejamento integrado.
Interpretação e Produção de Texto
Desenvolver a capacidade de interpretar adequadamente diferentes modelos de texto e perceber os principais erros que provocam análise equivocada de um texto.
Introdução à Linguística
Língua Portuguesa Comparada
Capacitar o participante a compreender a influência histórico-cultural na formação do idioma português e comparar influências literárias.
Linguística Aplicada
Compreender a importância da Linguística e sua aplicação em atividades contemporâneas e conhecer as variações linguísticas e seus aspectos profissionais e sociais.
Linguística, Cultura e Sociedade
Promover a análise do estudo histórico e social de perspectivas linguísticas na cultura brasileira e no mundo e possibilitar o aprofundamento de Informações, interpretação e análise da história da Língua Portuguesa na construção do idioma atual.
Literatura Brasileira
Desenvolver a capacidade de relacionar a literatura às características sociais, políticas, culturais e econômicas de cada época.
Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica
Analisar o conhecimento científico, identificando os vários passos para realização de uma pesquisa e da produção científica.
Metodologias do Ensino da Matemática Para o Ensino Médio
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Metodologias do Ensino da Matemática Para os Anos Finais do Ensino Fundamental
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Métodos e Técnicas de Ensino
Conhecer um conjunto de fundamentos teóricos e práticos, que lhe permitam criar seus próprios métodos e técnicas de ensino, na perspectiva da pedagogia crítica.
Múltiplos Olhares Sobre o Aprendente Jovem e Adulto
Analisar o contexto de surgimento e a evolução da concepção de educação de jovens e adultos.
Normalização e Padronização do Texto Jurídico
Explicar as normas que orientam o uso técnico do idioma na atividade jurídica e em órgãos públicos e desenvolver a capacidade de usar adequadamente vocábulos e expressões que determinam o uso da redação oficial.
Novo Paradigma da Educação Ambiental
Contextualizar novas informações sobre o Desenvolvimento Sustentável na busca de direcionar ações efetivas os educadores.
O Aluno Como Foco no Processo de Ensino - Aprendizagem e Sua Auto-Estima
Discutir a singularidade do aluno visando atender às suas necessidades individuais com foco na auto-estima.
O Ato de Planejar no Ensino Superior
Compreender a aplicabilidade do planejamento na prática docente, como instrumento essencial na organização do trabalho pedagógico.
O Currículo na Educação Profissional
Compreender as características do Currículo Escolar na Educação Profissional - Fundamentos e Componentes.
O Desafio da Escrita - Dominando a Norma Culta
Enfocar especificamente aspectos relevantes da gramática normativa, conhecimentos essenciais para uma redação competente.
O Desafio da Redação Acadêmica
Instrumentalizar estudantes, pesquisadores, profissionais de áreas diversas e demais pessoas interessadas em produzir trabalhos acadêmicos de forma eficiente.
O Desafio da Redação Profissional
Desenvolver habilidades lingüísticas e competência na produção de textos comerciais.
O Educador Como Artesão da Sabedoria
Contrastar os paradigmas educacionais do bom educador e do educador fascinante.
O Ensino da Língua Inglesa na Idade Adulta
Examinar a importância das habilidades produtivas e das receptivas da Língua Inglesa e compreender os fatores determinantes para a busca do conhecimento da Língua Inglesa pelo adolescente e pelo adulto.
O Estudo da África e seus Aspectos Históricos e Geográficos
O curso oferece uma contribuição teórica e prática da cultura e da identidade do povo negro valorizando não só os afrodescendentes, mas todos os brasileiros.
O Estudo da África e seus Aspectos Teórico-Metodológicos
Conhecer a História da África e do Brasil, contada sob a perspectiva do negro, com exemplos na política, na economia e na sociedade em geral.
O Estudo da Cultura e da Presença Negra no Brasil
Dar oportunidade aos professores e alunos de refletirem a realidade brasileira por meio da permanente presença cultural africana, possibilitando-lhes uma visão do Brasil, a partir de um polo da nossa formação, até então quase desconhecido.
O Estudo da Cultura Indígena
Dar oportunidade aos professores e alunos de refletirem a realidade brasileira por meio da permanente presença cultural indígena, possibilitando-lhes uma visão do Brasil, a partir de um pólo da nossa formação, até então quase desconhecido.
O Trabalho em Grupos Diversificados
Refletir a respeito da sala de aula como um espaço de interação.
Organização do Ambiente de Aprendizagem
Discutir a organização do espaço físico de aprendizagem como um espaço de interação.
Organização Pedagógica do Professor Universitário
Aprofundar conhecimentos teóricos acerca dos fundamentos da didática do docente universitário.
Os Papéis da Memória e da Emoção nos Processos de Ensino Aprendizagem
Avaliar a emoção e sua relação com o registro da memória no ato de educar.
Pedagogia do Sucesso - Uma Prática Pedagógica Competente
Utilizar diferentes recursos na prática pedagógica, visando enriquecer e garantir o processo de ensino-aprendizagem.
Planejamento e Tecnologias do Ensino da Língua Inglesa
Compreender a aplicabilidade do planejamento na prática docente como instrumento essencial na organização do trabalho pedagógico envolvendo a Tecnologia da Informação no Ensino da Língua Inglesa.
Planejamento Educacional
Elaborar planos e projetos escolares, identificando os instrumentos de planejamento nos seus diversos níveis.
Prática de Ensino da Filosofia
Compreensão da trajetória do ensino de Filosofia no Brasil e das relações entre Filosofia, Educação e Cidadania.
Práticas Pedagógicas na Diversidade
Analisar as práticas pedagógicas utilizadas na educação dos alunos com necessidades educacionais especiais a fim de compreender sua própria responsabilidade como agente de mudança no atendimento do aluno com necessidades educacionais especiais.
Pressupostos Filosófico - Metodologicos
Fundamentar a ação didática na Pedagogia do sucesso visando a aprendizagem bem sucedida do educando.
Projetos e Estratégias Para o Ensino da EJA
Ampliar conhecimentos teóricos acerca das características, do desenvolvimento cognitivo e do perfil dos alunos da EJA.
Projetos e Práticas na Educação da Terceira Idade
Conhecer as características da formação de profissionais nas mais diferentes áreas de atuação junto à Terceira Idade.
Psicologia para Quem Ensina - Completo
Auxiliar profissionais da educação na compreensão dos fenômenos afetivo-emocionais que influenciam decisivamente no processo de ensino-aprendizagem
Qualidade na Educação Infantil
Instrumentalizar os professores de Educação Infantil e demais profissionais da educação a conhecer os fundamentos da educação das crianças, analisando seus elementos históricos, político-sociais, filosóficos, culturais e pedagógicos.
Raciocínio Lógico Matemático
Fornecer forte base em temas importantes da Matemática para o enfrentamento de concursos.
Recursos de Retórica e Oratória
Conhecer as principais técnicas para boa expressão de ideias argumentativas e os elementos da comunicação bem como ampliar a capacidade de se expressar com eficiência e lógica.
Reflexões Sobre o Fazer Pedagógico - Completo
Refletir com o educador a respeito do processo de ensino-aprendizagem a partir do próprio fazer pedagógico, confrontando teoria e prática.
Revisão Prática de Textos
Ensinar como realizar uma boa revisão de textos em Língua Portuguesa e desenvolver o conteúdo gramatical e estilístico permitindo a realização de sua atividade profissional com conhecimento teórico e prática.
Suporte Básico de Vida e Socorros de Emergência
Aplicar corretamente procedimentos voltados para o atendimento de urgência e emergência prestado aos pacientes no ambiente extra-hospitalar.
Técnicas de Estudo
Aplicar diferentes recursos didáticos para uma aprendizagem eficiente.
Tecnologias e o Ensino da Matemática
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Tendência do Ensino de Filosofia
Aprofundar os conhecimentos teóricos e metodológicos sobre as tendências do ensino da Filosofia.
Tendências Atuais do Ensino da Língua Portuguesa
Aprofundar os conhecimentos teóricos, sociológicos e psicológicos sobre o ensino da Língua Portuguesa e as práticas de letramento.
Tendências do Ensino da Matemática: Fundamentos Teóricos e Metodológicos
Estimular o professor a combinar descoberta e aplicação, compreensão e prática, interesse e esforço aos conteúdos de Matemática, numa sequência lógica dos processos e recursos adequando-os a cada faixa etária.
Tendências no Ensino da Física
Aprofundar os conhecimentos sobre a metodologia do ensino da Física, visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos professores atuantes no Ensino Médio..
Tendências no Ensino de Ciências e de Biologia
Contribuir para o desenvolvimento e ampliação dos conhecimentos referentes ao ensino das Ciências, fornecendo-lhe base teórica e instrumental que o auxilie no conhecimento das abordagens diversas acerca das tendências das Ciências.
Teoria Geral da Auditoria
Identificar as finalidades da Teoria da Auditoria para uma atuação consciente e competente.
Teorias da Aprendizagem
Conhecer a visão da psicologia como ciência e da psicologia escolar e suas aplicações práticas em sala de aula.
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